Готов ли ребёнок к школе психологически? Какие аспекты воспитания подразумевает подготовка к школе?

Подготовка к школе в рамках дошкольного образования – один из важных этапов развития ребенка. Это период приобщения малыша к кругу общечеловеческих ценностей, время установления первых отношений ребёнка с окружающими его людьми. Никогда в своей жизни человек не испытывает такие скорые и качественные изменения в своем восприятии мира, как в дошкольный период и первые годы учёбы в школе. Вместе с тем детский возраст характеризуется повышенной впечатлительностью и чувственностью. 
Подготовить ребенка к школе - чрезвычайно ответственная задача родителей. Опыт показывает, что не все дети готовы к безболезненному, успешного вхождению в учебную деятельность. И речь вовсе не о требованиях школы наличия у маленького дарования знаний в области грамматики, математики или логики. Подготовка к школе подразумевает психологическую готовность малыша к новым условиям его жизни.
В настоящее время в детских дошкольных учреждениях проводят подготовку ребенка к школе на достаточно высоком уровне. Более того, многие школы принимают детей в "нулевой" класс, в которых есть возможность пройти квалифицированный курс подготовки к школе. И уже всё меньше дискуссий среди родителей на тему "А не переутомляется ли кроха, получая образование с шести лет?" Сегодня всё чаще можно встретиться с четырехлетним мальчиком-гением, который уже умеет читать или свободно декламирует стихотворения на английском языке. И это хорошо, но в определённой степени, потому что реализовывая собственные амбиции при подготовке к школе своего чада, родители часто полагаются на собственный опыт, мол: «Маме лучше знать, что хорошо для ее будущего гения…», при этом могут не учитываться явные наклонности и интересы самого дошкольника. Именно так общество теряет художников, поэтов и просто мечтателей-творцов, а получает «отформатированных» экономистов или финансистов. И не удивительно, что при поступлении в школу, спустя некоторое время, наши маленькие Эйнштейны оказываются в кабинете психолога с разными психологическими проблемами и оказываются неготовыми к трудностям жизни в школе.
Подготовить ребенка к школе психологически - вот главная задача родителей. Психологическая готовность к учебе состоит из  некоторых аспектов:

• у малыша должно быть желание идти в школу, то есть, языком психологии -  мотивация к учёбе.
• должна быть сформирована социальная позиция будущего школьника: ребёнок должен уметь взаимодействовать с ровесниками, выполнять требования учителя, контролировать свое поведение.
• важно, чтобы будущий школьник был здоровым, закалённым и выносливым, иначе ему будет сложно выдерживать нагрузку школы на протяжении года и даже учебного дня в школе.
• после курса подготовки к школе у него должно быть достаточное умственное развитие, которое является основой для успешного овладения школьными знаниями, умениями и навыками, а также для поддержки оптимального темпа интеллектуальной деятельности, чтобы малыш успевал работать вместе с классом.

Ваш ребёнок родился в эти прекрасные весенние деньки? У Вас намечается детский праздник? Мы Вас поздравляем и спешим порадовать! Для наших постоянных заказчиков стартовала акция в детском саду "Кузя" на Подоле: весенняя скидка на услуги организации детского праздника до -20%. А маму именинника на празднике ждет особый сюрприз - букет цветов из воздушных шариков! Звоните:

• (044) 428-77-22
• (063) 320-20-29
• (097) 080-07-73
• (066) 745-96-36

Напомним, что даже в базовую программу детского мероприятия бесплатно включены такие опции: индивидуальный сценарий праздника, большая поздравительная газета (А3) с отпечатками ручек именинника, фонтан из мыльных пузырей, лазерная дискотека, профессиональный аквагрим и подарки всем гостям из цветных надувных шариков. Более подробно ознакомтесь с вариантами наполнения праздника детский день рождения.

Сначала детей ожидает захватывающая интерактивная программа со своим сюжетом, в который включены конкурсы и интересные задания. Всё проходит под специальное музыкальное сопровождение, детки танцуют, соревнуются, рисуют большую поздравительную открытку и подходят к главному конкурсному заданию, в каждом случае он разный. После этого гости отправляются за праздничный стол, где их ждет сладкий сюрприз - именинный торт. Под специальную музыку ведущие торжественно выносят тортик. Пока все гости хором громко считают сколько лет исполнилось имениннику, виновник торжества загадывает желание и задувает свечи. Кушают дети около 15 мин, после застолья их ждет ультро-яркая, световая дискотека и лазерное шоу. Пока детки получают подарки за лучший танец на дискотеке, второй аниматор делает аквагрим всем желающим, превращая их в разных животных, бабочек, супергероев или пиратов. На этой яркой кульминационной ноте наш праздник приходит к логическому завершению.
Мы гарантируем, что после нашего праздника, ребенок и все гости останутся безмерно счастливы. Потому что наши ведущие дают почувствовать имениннику, что это самый особенный день, и он только для него!

Снежинки – настоящее зимнее чудо и украшение зимы! Знаете ли вы, что невозможно найти две одинаковые снежинки, каждая из них – уникальна! А с чего начинается снежинка, знаете? Подобно тому, как жемчужине в раковине необходимо наличие песчинки, с которой жемчужина начинает расти, снежинке в облаке, состоящем из воздуха и воды, чтобы начать расти, также необходима частичка какого-либо вещества. И такие вещества внутри облака имеются! Это могут быть: цветочная пыльца, частичка вулканического пепла, кристаллик соли из испарившейся морской воды. И даже бактерии, попавшие в небо на подхваченных ветром листьях деревьев. Остывая, частичка обрастает молекулами водяного пара, образуя шестиугольную или шестигранную форму. К сожалению, жизнь снежинок скоротечна, они быстро таят, не оставляя нам времени подольше любоваться их красотой. Но есть чудесный способ сохранить ее прекрасные формы: вырезать из бумаги! Традиционно, бумажными снежинками украшают ёлку и клеят на окна, а умение вырезать кружевную снежинку из бумаги передается из поколения в поколение, как обязательный новогодний навык. Кузя также не отстает от новогодних праздничных традиций, и сделал подборку из нескольких схем, благодаря которым в Ваш дом постучит зимняя сказка! Схемы можно скачать по ссылке:

Вы и представить не можете, сколько радости и удовольствия ждет ребенка в процессе создания «солевого» рисунка. Что для этого потребуется?

• Лист картона
• Соль
• Подкрашенная вода

Подкрашиваем воду обычными красками для рисования или пищевыми красителями. На листке картона клеем выводим рисунок. Рисовать можно как кисточкой, обмакнутой в клей, так и непосредственно из тюбика. После щедро посыпьте рисунок солью так, чтобы соль попала на все участки с клеем. Излишек соли аккуратно стряхните в заранее подготовленную емкость, например, противень из духовки. И вот теперь начинается волшебство! Обмакнув кисть в подкрашенную воду, если вы использовали краски, или, набрав воды в пипетку, если использовали пищевые красители, начинайте раскрашивать солевые участки. Не стоит тщательно водить кистью по рисунку, достаточно аккуратно соприкасаться с рисунком так, чтобы вода капнула на соль. И наблюдайте, как краска будет распространяться по поверхности, раскрашивая ее. Это поистине завораживающее зрелище! А как интересно предвкушать момент, когда встретятся два разных цвета! Ну, разве не волшебство? Не проходите мимо этой идеи, обязательно сделайте солевой шедевр дома или на занятиях с детьми в садике, школе, развивающей группе. Прекрасное настроение вам гарантировано!

Чудесный способ познакомить ребенка с разнообразием окружающего мира предложила английский детский педагог и воспитатель Элинор Гольдшмид (Elinor Goldscdmied), назвав его «Эвристические игры» или «Корзина сокровищ». Несмотря на свою простоту, игра очень ресурсная, развивающая, познавательная. Она знакомит малыша с богатством тактильных, слуховых и зрительных ощущений. Ребенок узнает множество понятий и определений предметов, таких, как: колючий, гладкий, шершавый, мягкий, пушистый, холодный, твердый, блестящий, звонкий, скрипящий, тяжелый, легкий и т.д.

Суть игры заключается в следующем: в корзинку (вместо корзинки может быть полотняный мешок) помещают от 60 до 80 предметов разных фактур и форм. Это могут быть шишки, орехи, каштаны, мелкие предметы обихода, кусочки разных тканей, колокольчики, звоночки, ключи, прищепки, четки и т.п. Предметы должны быть из разных материалов – деревянные, пластмассовые, металлические, бумажные, тканевые и т.п. Корзину помещают в недоступном для ребенка месте и дают поиграть под присмотром взрослого один раз в день или пару раз в неделю. С целью поддерживать интерес к игре не рекомендуется давать корзинку чаще. Дети проводят за игрой от 20 до 40 мин., но иногда познавательный процесс может длиться около часа. Игра рекомендована детям от 6 мес. до 1,5 года, но, как показывает практика, она не менее интересна деткам 3-5 лет. Соберите свою корзинку сокровищ, и пусть ребенок почувствует весь спектр приятных ощущений от прикосновений к предметам, потихоньку открывая мир. И вы не забудьте зафиксировать себя и свои чувства в этом моменте, наблюдая за ощущениями и эмоциями маленького первооткрывателя!